Vivência de Seminário do 7º Período de Matemática.

        Na vivência do 7º período de matemática, foram apresentados a história da matemática, como os povos antigos utilizavam a matemática para contar e marcar o tempo. como exemplo, temos o sistema de numeração Maia, o sistema te numeração Hindú Arábico. O sistema de numeração maia é o conteúdo utilizado na 6º série do ensino fundamental. Nessa vivência foi apresentado sobre: a história romana, como seria a matemática naquela época, e também, sobre a civilização egípcia e os critérios do sistema de numeração. Foi discutido também sobre a civilização Babilônica, usaram como exemplo, como eles conseguiriam contar.

         o que mais me chamou  a atenção foi como nessa época a matemática era utilzada, usando como exemplo, os dedos das mãos, para marcar e registrar o tempo e contar. Podemos em seguida algumas fotos da vivência.

De acordo com nossa realidade como você analisa  o uso das TICs no processo de ensino e aprendizagem para ensinar os conteúdos matemáticos por professores de matemática?

O uso do ensino através das TIC´s ainda é pouco utilizada para o ensino de matemática por falta de professores capacitados: maioria dos professores apela pelo livro didático. O que precisa é de professores que tenha domino na forma de ensino e que procure novas ferramentas para ajudar os alunos a raciocinar de maneira mais ampla e não apenas a um livro ou as fórmulas matemáticas. o ensino através do uso computacional informática, ajuda a despertar a curiosidade do aluno e observar de maneira mais ampla o mundo matemático.

contudo as TICs é muito importante, mas falta curso que ofereça capacitação para melhorar a atuação dos professores em sala  de aula.